三大心理問題之發(fā)展性心理問題

發(fā)展性心理問題

所謂發(fā)展性心理問題，主要是指個體自身不能樹立正確的自我認知，特別是對自我能力，自我素質(zhì)方面的認知，其心理素質(zhì)及心理潛能沒有得到有效、全面的發(fā)展。是管理心理學、教育心理學、學習心理學、教育心理學、特別是現(xiàn)代積極心理學等心理學科研究的范疇。

發(fā)展性心理問題的解決重在幫助個體提高心理素質(zhì)，健全人格，通過有針對性的教育和訓練，培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)，塑造健康，完整的人格，成為適應現(xiàn)代社會需要的合格個體。

其特點主要體現(xiàn)在自負或缺乏自信、志向愿望過高或偏低、責任目標缺失等幾個方面：

（1）發(fā)展性心理問題針對的是心理健康、身心發(fā)展正常的個體，但在發(fā)展方面仍有潛力可挖，心理素質(zhì)尚待完善。

（2）發(fā)展性心理問題的解決，重在引導個體在一個更新的層面上認識自我，開發(fā)自我潛能。而這種潛能的開發(fā)因為更具有突破自我認識局限性的特征，往往使個體在能力發(fā)展，信心重建等方面實現(xiàn)一定的飛躍，使自己得到更充分的發(fā)展。

（3）強調(diào)發(fā)展的原則，發(fā)展性心理問題的解決，雖然也對個體的工作、適應、發(fā)展等問題給予指導與幫助，但更側(cè)重于“發(fā)展”方面，即促進心理素質(zhì)的發(fā)展。它對個體所作的一切工作包括指導個體調(diào)節(jié)和控制情緒、改善精神狀態(tài)、建立自信心等，都是以個體能夠更好、更充分地發(fā)展為目標的。