撒謊,或者是因為無知,或者是因為害怕,或者是因為逃脫責(zé)任,都會引起父母的恐慌:“孩子撒謊是品質(zhì)問題,這可怎么辦呢?”其實,反思自身,對癥下藥,對父母對孩子都是有幫助的措施。
孩子說謊的真實原因想象與現(xiàn)實混淆。這大多發(fā)生在6歲以下孩子身上,他們常會將想像與現(xiàn)實混淆在一起,明明是自己的愿望,卻說得像真的一樣。
學(xué)齡前兒童無法分清想象與現(xiàn)實,常常會把想像的事物當(dāng)作現(xiàn)實的事物。在他們豐富的想像力和表現(xiàn)力的發(fā)展過程中,他們往往會即興、隨意地把自己聽到的故事,看到的事物經(jīng)過自己的想像加工后套用到現(xiàn)實的人或事上去,出現(xiàn)沒有邏輯、不真實的“撒謊”。但是他們的這種撒謊沒有明確的目的,屬于幻想型撒謊。
青少年心理咨詢師專家建議:
對于這種類型的謊言,父母應(yīng)該滿足孩子想象力方面的表現(xiàn)欲。鼓勵孩子自編一些故事,或者經(jīng)常與孩子玩假扮游戲。如:可以將家里的一些玩具作為道具,可以把一些童話故事續(xù)編等,使孩子的想像力與創(chuàng)造力得到充分地釋放,并鍛煉其語言表達能力。不應(yīng)該一味地批評、指責(zé),這會損傷孩子的創(chuàng)造與想像意識,或者對孩子的表現(xiàn)聽之任之,會使孩子習(xí)慣性地將想象的事物當(dāng)作現(xiàn)實的事物,導(dǎo)致孩子缺乏理智感,為成長埋下隱患??傊?,幻想型撒謊往往沒有什么目的*,有時是很即興、很隨意的,對于這類孩子應(yīng)注意啟發(fā)與引導(dǎo)。
由于想長輩夸獎或者逃避懲罰。孩子做事時不僅想做好,很大程度上也想讓父母、老師高興,從而得到更多獎勵。成功難度較大時,為了不讓父母、老師失望,只好“說謊”:“這次考試成績還沒有出來”、“考得還可以”等。還有,孩子對周圍的一切都感到好奇,特別是家里剛買來的東西,非要用手拿一拿,仔細看看,往往一不小心,就弄壞了東西,這時孩子內(nèi)心緊張而恐懼,害怕父母訓(xùn)斥打罵,不知不覺地開始說謊。有的孩子在做錯事情以后,內(nèi)心會受到一種壓迫,擔(dān)心受罰而誘發(fā)其說謊。
其實,孩子并非生來就會撒謊,他們天性純真、直率,他們不會隱瞞自己的意圖,不會掩飾自己的情緒,不會控制自己的探索,他們是誠實的人。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的誠實引起了父母的不滿甚至是責(zé)罰,他就開始學(xué)會了裝假說謊。父母雖然很多的時候,理智上強調(diào)誠實的重要,可當(dāng)具體到某一件事情時,情緒會戰(zhàn)勝理智,于是出現(xiàn)了不滿憤怒、責(zé)備,于是父母表現(xiàn)出更在乎事情本身而不是孩子誠實的品質(zhì)。