經(jīng)常聽人說孩子青春期后特別叛逆,什么都不聽。有時候他們覺得孩子特別脆弱,不知道怎么和孩子溝通。父母應(yīng)該如何看待孩子的青春期?
青春期是兒童向成人的過渡時期,也稱為二個發(fā)展期。青春期的孩子在身體上和心理上都有很多變化。青春期的心理變化主要表現(xiàn)為自主性的增強(qiáng)。自尊心變強(qiáng),渴望交流和友誼,同時又需要有自己的發(fā)展空間,沖動且充滿幻想。青春期的孩子由于生理發(fā)育的快速成熟,心理發(fā)育相對較慢,很容易脫離生理年齡。
這期間孩子的獨(dú)立感和孤獨(dú)感增加,情緒不穩(wěn)定。如果父母的教育理念和方法還停留在孩子的童年,或者是使用了之前的說教、嘮叨、命令等溝通方式。并以不斷的思考來應(yīng)對不斷變化的孩子,這將嚴(yán)重影響父母與孩子之間的溝通。
青春期的孩子就像生命力頑強(qiáng)、朝氣蓬勃的小樹。他們需要陽光、空氣、濕氣,就像他們需要父母的充分理解一樣。同時他們精力充沛,充滿理想,可能會長出歪枝,需要父母及時修剪,需要父母和孩子共同成長。
做青春期孩子的父母不容易。以下是一些建議,供參考。
1.給孩子說話的機(jī)會。父母要善于無條件傾聽孩子的話要真誠。
2.了解孩子對什么感興趣。父母可能希望花些時間來體驗(yàn)漫畫書、流行音樂、互聯(lián)網(wǎng)等。他們的孩子對此很著迷。他們不應(yīng)該進(jìn)行道德評價,而應(yīng)該理解自己興趣和追求的合理性。
3.積極調(diào)整親子關(guān)系。父母應(yīng)該把孩子視為寶貴的“家庭資源”,努力在父母與孩子的情感交流中實(shí)現(xiàn)“信息平衡”,放棄“永遠(yuǎn)正確”的居高臨下的態(tài)度,向孩子學(xué)習(xí)。
4.聽聽孩子的意見。對于重要的家庭事務(wù),父母可以公開告訴孩子,聽取孩子的意見,這將有助于營造平等民主的家庭氛圍。