青少年產(chǎn)生孤獨或者嫉妒的心理原因分析

    有些少年總覺得自己是茫茫大海中的一葉孤帆，性格孤傲，害怕與人交往，與世隔絕，他們不愿意參與熱鬧的生活，卻總抱怨別人不了解自己，不認同自己。

    心理學(xué)中把這種心理狀態(tài)稱為閉鎖心理，因此而產(chǎn)生的一種與世隔離、孤單寂寞的感覺稱為孤獨心理。

    有如下幾點原因是讓青少年產(chǎn)生孤獨感的原因  ：

    1、獨立意識的增長。青少年處于人的生命發(fā)展過程中從不成熟走向完全成熟的過渡時期，在這個過渡期中，他們的實踐范圍在逐步擴大，邏輯抽象思維能力也在迅速加強，于是開始積極地用自己的內(nèi)心去體驗世界，覺得自己長大了，不愿再盲目地依從父母。

    他們力圖擺脫對成人的依賴和追隨，但現(xiàn)實又讓他們心生不安全感。為了走出這種困境，多數(shù)青少年積極投入同齡人交往，但也有少部分人站在人群外觀望或不屑于與同齡人交往，唯我獨尊;或害怕增加不安全感而緊張不適，從而轉(zhuǎn)向自我內(nèi)心的交流。

    2、自我意識的發(fā)展。青少年智力的發(fā)展幾近成熟，這有力地促進了其自我意識的發(fā)展，他們已基本能正確進行自我觀察、自我評價和自我調(diào)控。

    他們常會產(chǎn)生關(guān)于自己的許多獨特的想法和憧憬，發(fā)現(xiàn)自己心靈中的美，也看到自己心靈中的丑。

    由于青少年自尊心的增強，個人隱私范圍逐漸擴大，往往擔心自己的某些方面會被人恥笑，于是便小心地在心中構(gòu)筑起一道籬墻，鎖閉自己內(nèi)心的秘密。

    嫉妒是人類與生俱來的情緒之一;嫉妒不能完全避免，但嫉妒過于強烈，任其發(fā)展，就會使孩子過分自信甚至自大，時間長了又容易產(chǎn)生自卑，甚至幻想或采取不正當?shù)氖侄稳e人。

    所以，家長應(yīng)該讓孩子從懂得什么是正當競爭，要引導(dǎo)孩子的嫉妒，而引導(dǎo)嫉妒的較好方式，是要教導(dǎo)孩子怎樣接受生活的差異，將嫉妒轉(zhuǎn)化為成功的內(nèi)驅(qū)力。

    1、耐心傾聽，合理宣泄。孩子的嫉妒是直觀，真實而自然的，它只是孩子們對自己愿望不能實現(xiàn)而產(chǎn)生的一種本能的心理反應(yīng)。

    因此，家長不要盲目對孩子的嫉妒心理和行為進行批評，要耐心傾聽孩子們的苦惱，理解他們無法實現(xiàn)自己愿望所產(chǎn)生的痛苦情緒，使孩子因嫉妒產(chǎn)生的不良情感能夠得到宣泄，并把握孩子嫉妒的成因。

    2、教會孩子正確評價自己。通常嫉妒較多地產(chǎn)生在有一定能力的孩子身上，應(yīng)該讓孩子知道，一個人的能力是有限的，他不可能什么都比別人強，也不能老拿自己的短處與別人的長處相比，這樣永遠都會活在嫉妒中。

    3、將嫉妒轉(zhuǎn)化為成功的內(nèi)驅(qū)力。幫助孩子強化自身的優(yōu)勢，增強自信心，家長應(yīng)設(shè)法將孩子的嫉妒心轉(zhuǎn)化為競爭的動力，即讓孩子把注意力放在“怎樣超過別人”上。

    教育孩子貶低別人并不能抬高自己，落后的原因不在于別人，在于自己，以積極的努力縮短實際存在的差距，終化解內(nèi)心的不平衡。