換位思考父母愛催促，對孩子傷害頗深

　　“催促越慢，然后催促熄火”，通常開車在路上看到前后寫這句話，我總是微笑。事實(shí)上，當(dāng)人們面對催促時，一次上升的情緒不是平靜地接受，而是反抗和拒絕。

　　事實(shí)上，我自己也很慢，做事屬于溫和吞咽型。但每當(dāng)孩子比我慢，我也有一種瘋狂的感覺。我相信每個母親都遇到過和我一樣的情況，試試這位母親的寫作方法，也許會有不同的效果哦。

　　自從當(dāng)了媽媽，每天至少要說幾百遍。

　　“快點(diǎn)！”“怎么這么慢”、“再磨蹭就遲到了”、“我讓你快點(diǎn)聽到嗎？”從起床開始，就陷入了與寶寶“爭分奪秒”的大戰(zhàn)。

　　我兒子昨天睡得有點(diǎn)晚，今天早上花了很多功夫，我才把他從床上拖了起來。

　　然后，“我催他后退”的習(xí)慣模式開始了——

　　“快點(diǎn)，去洗臉，一會兒遲到了?！焙⒆诱Ｖ劬φf：“媽媽，我還沒玩玩具?！?/span>

　　我別無選擇，只能直接開始。我把他抱在洗手臺前。他一轉(zhuǎn)身拿起毛巾，就跳了出來，抓起零食，打開，塞進(jìn)嘴里。

　　后硬拖回來洗臉，催他刷牙，他又不緊不慢地說：“我還沒吃完，你還催我?。俊?/span>

　　看著他慢慢地吞下后一口，老母親覺得她的頭幾乎冒煙了：“快點(diǎn)刷牙，不出門就遲到了！”

　　雞飛狗跳地刷牙后，我穿著整齊地站在門口對他喊道：“快穿鞋，我要走了！”

　　一秒鐘后，他開始表演穿鞋的“困難模式”，伸著脖子踩著腳，怎么也穿不進(jìn)去。嘴里還喊著：“媽媽，你幫我！”

　　結(jié)果我連拖帶都沒生氣，寶寶一臉無辜的淚水汪汪。Ohmygod!從起床到出門，我覺得我的血槽已經(jīng)空了一半。

　　能讓老母親在一秒鐘內(nèi)取得成功的是四個字：“時間緊迫”。所有關(guān)注、傾聽、不安排的育兒標(biāo)準(zhǔn)都不值得：“快遲到了?！?/span>

　　“越來越慢”已經(jīng)成為困擾老母親的頭號問題。為了防止親子關(guān)系在“催促”的道路上完全擱淺，我決定反思一下。

　　事實(shí)上，這張照片非常熟悉，當(dāng)我還是個孩子的時候，我媽媽也每天從我起床開始施展“催功”。

　　結(jié)果是，我成功地成為了一個“慢性子”。有事總喜歡磨蹭，在磨蹭中竟然有一種安心的感覺。

　　換位思考后，突然發(fā)現(xiàn)父母愛催促，對孩子傷害頗深：

　　打擊孩子的主動性。

　　我們都應(yīng)該有這樣的經(jīng)歷：我們只是想做一件事，但被別人要求，突然覺得很無聊，不想做。對孩子們來說也是如此。

　　幾天前，我?guī)е鴥鹤訌耐饷婊貋?。剛進(jìn)屋，我放好東西順口就對他說：“快去洗手吧?！?/span>

　　結(jié)果，剛走到浴室門口的孩子又折了回來，走到我面前生氣地說：“我要洗手了，你還說啊說?！蹦且豢?，我明白了他的憤怒。

　　我把他的“主動性”變成了“被驅(qū)使”，他因自律而產(chǎn)生的自豪感立刻被抹去，取而代之的是不被信任的憤怒。

　　每個孩子都有主動變得更好的驅(qū)動力，但父母的敦促越密集，孩子的主動性就越?jīng)]有展示的空間。隨著時間的推移，憤怒也會引發(fā)逆反，甚至讓孩子愛上摩擦。

　　不利于“秩序感”的培養(yǎng)。

　　孩子天生就有內(nèi)在的秩序感，在成長過程中逐漸完善。秩序感本身就是孩子自律的基礎(chǔ)。

　　孩子們有自己的節(jié)奏，大多數(shù)時候，我們的敦促實(shí)際上是要求孩子們用自己的秩序來妥協(xié)父母的秩序。

　　例如，我們敦促我們的孩子盡快出去，更多的時候是因?yàn)槲覀児ぷ鬟t到了。我們敦促孩子們快點(diǎn)吃飯，可能是因?yàn)槲覀兿朐琰c(diǎn)出去購物。

　　孩子注定要比成年人“慢半拍”。我們強(qiáng)迫的“加速”并不能真正提高孩子的效率。過于頻繁和嚴(yán)格的催促也會使孩子養(yǎng)成簡單服從、懶于思考的習(xí)慣。