“Iphone7，出現(xiàn)重大故障，蘋果開始召回，你中招沒”的新聞吸引了我的眼球。那么這條新聞主要講了什么呢？　　這條新聞主要是講，Iphone7在使用的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)無服務(wù)的狀態(tài)，而這樣的狀態(tài)不是因?yàn)閭€(gè)體所在的地方信號(hào)差

看了題目大家可能會(huì)感到納悶兒，抑郁和焦慮哪有快樂可言？可是，有些人的樂觀程度與對(duì)生活的熱情就是會(huì)超乎我們的想象，就像抑郁癥焦慮癥患者，英國(guó)藝術(shù)家GemmaCorrell，她用一組腦洞大開的詼諧幽默的簡(jiǎn)筆畫描述了自己的生活狀態(tài)，逗我們大笑，

JoanPahisa是一個(gè)作家，一個(gè)擅長(zhǎng)多種項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，同時(shí)也是個(gè)勵(lì)志演講人。因?yàn)樗奶厥馍矸莺蛡髌娼?jīng)歷，他受到了全世界的關(guān)注。他的成長(zhǎng)，他的運(yùn)動(dòng)，他的作家身份，他的生活態(tài)度，人們對(duì)所謂的“異類”充滿了好奇。但是JoanPahisa并

1在心理學(xué)家眼中，人的特質(zhì)有五個(gè)維度-OCEANO:opentoexperience擁抱各種經(jīng)歷，區(qū)別于那些心態(tài)封閉的人C:conscientiousness有意識(shí)的，區(qū)別于那些對(duì)人生缺乏意識(shí)、追求和熱情的人E:extroversion外向

學(xué)習(xí)分為兩種：無意義學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容只是單純的知識(shí)或道理，與孩子的親身經(jīng)歷毫無關(guān)系，也不能觸發(fā)情感體驗(yàn)時(shí)，這種學(xué)習(xí)其實(shí)毫無意義。比如，兩個(gè)人學(xué)習(xí)地形分析，一個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)束后面臨考試，另一個(gè)人需要上戰(zhàn)場(chǎng)

據(jù)了解，這種情況已非首例。家長(zhǎng)對(duì)孩子都是十分關(guān)心的，尤其是他們的安全和學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子不在自己身邊時(shí)，部分家長(zhǎng)就會(huì)存在不確定的焦慮。學(xué)校安裝監(jiān)控，確實(shí)能解決這部分家長(zhǎng)的憂慮。甚至出于這方面考慮，有些家長(zhǎng)在家中也安裝攝

　1.建立良性的互動(dòng)關(guān)系。人們交換信息時(shí)有互惠傾向，當(dāng)別人分享了敏感信息，我們會(huì)本能地告知價(jià)值相當(dāng)?shù)男畔?。例如，有?jīng)驗(yàn)的幼師會(huì)嘗試和愛惹事的小孩交朋友，通過分享自己的小“秘密”換取孩子的信任。作為“回報(bào)”，小孩也會(huì)“交代”自己

美國(guó)心理學(xué)家杰米·彭尼貝克設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他發(fā)了很多空白紙給兩組被試，讓他們每次連續(xù)寫15分鐘，連寫4天。他要求一組被試寫出“一生最不愉快或傷痛的體驗(yàn)”，最好是這輩子從來不曾告訴別人的事，而且越詳細(xì)越好。另一組被試，則要求他們寫別的主題

首先，我們需要去覺察自己當(dāng)下的情緒并承認(rèn)它、接納它。任何的情緒，都是我們?nèi)诵缘囊徊糠郑紤?yīng)該真實(shí)呈現(xiàn)、坦然面對(duì)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：當(dāng)小男孩難過哭泣時(shí)，大人常常說的話是：男孩子要勇敢，不可以象女孩子那樣哭鼻子!帶著這

1．評(píng)估一下自己在這一段關(guān)系中得到了什么，滿足了你什么樣的需要，持續(xù)的時(shí)間多久。2．婚姻對(duì)你來說，價(jià)值觀是什么，你失去了什么，你可以形容一下你現(xiàn)在的感受。3．你學(xué)習(xí)并分析一下，你與父親和母親的關(guān)系，在第三者中，你又失去了什么。4．對(duì)你的妻子

　　怎樣控制自己的情緒呢?憤怒類型一：爆發(fā)型　　爆發(fā)型憤怒的癥狀：“如果你再把臟襪子亂扔在地板上，我就搬出去住!”也許把你逼到爆發(fā)的邊緣并不容易，但當(dāng)這一刻真的來臨時(shí)，便會(huì)地動(dòng)山搖，身邊人都想逃離?！　∧銥槭裁慈菀妆┡喝绻銖膩頉]有被教過

所有內(nèi)向的人，從小到大應(yīng)該都受到過內(nèi)向的困擾，身邊總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)比你開朗活潑，比你討大人歡心的小孩，他或許是你的朋友，也許是你的兄妹，總之，你一直處在與他的對(duì)比中，且始終處于下風(fēng)。你不能理解的是，為什么他們能夠如此